Все о стажировках

Стажеры. Они же интерны. Они же практиканты. Они же соискатели. Это как разновидность кухонной посуды для кипячения воды с целью приготовления горячих напитков. Путанное понятие, размытая категория работников. Мысли и мотивация тех, кто только собирается пустить в свою компанию стажеров, обычно не менее размыты и оформлены, чем профессиональные навыки и умения последних. Поскольку лето — это, во-первых, пик всевозможных практик, во-вторых, пик миграции персонала, в-третьих, период, когда на рынок труда выпускается очередная партия людей с каким-то образованием, самое время поговорить о летних стажировках как о способе рекрутинга персонала, формирования кадрового резерва и удовлетворения потребностей компании в рабочей силе.

Для начала следует разобраться в понятиях. Стажировка в самом общем смысле — это приобретение опыта на производстве, но такое понимание приводит к тому, что под ней понимаются вещи, которые в строгом смысле стажировкой не являются. Обратившись к федеральному законодательству, мы обнаружим несколько определений понятия «стажировка».

Стажировка на рабочем месте (абз. 8 ч. 2 ст. 212 ТК РФ) — обязательный этап обучения работника безопасным приемам труда в рамках первичного инструктажа, проходящий под руководством лиц, назначенных приказом (распоряжением, решением) по цеху (участку, кооперативу и т.п.) после первичного инструктажа по технике безопасности в течение 2 — 14 смен <1>.

———————————

<1> Пункт 7.2.4 ГОСТа 12.0.004-90 «Межгосударственный стандарт. Система стандартов безопасности труда. Организация обучения безопасности труда. Общие положения» (утв. и введен в действие Постановлением Госстандарта СССР от 05.11.1990 N 2797). М.: Издательство стандартов, 2001.

 

«Стажировка является одним из видов дополнительного профессионального образования специалистов и осуществляется в целях формирования и закрепления на практике профессиональных знаний, умений и навыков, полученных в результате теоретической подготовки. Стажировка осуществляется также в целях изучения передового опыта, приобретения профессиональных и организаторских навыков для выполнения обязанностей по занимаемой или более высокой должности» <2>.

———————————

<2> Письмо Госкомвуза России от 15.03.1996 N 18-34-44ин/18-10 «Об организации и проведении стажировки специалистов» (вместе с Рекомендациями по организации и проведению стажировки специалистов) // Не опубликовано.

 

Стажировка — учебный сбор в рамках военной подготовки граждан на военных факультетах и кафедрах государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования <3>.

———————————

<3> Пункт 19 Постановления Правительства РФ от 06.03.2008 N 152 «Об обучении граждан Российской Федерации по программе военной подготовки в федеральных государственных образовательных учреждениях высшего профессионального образования» // Российская газета. N 56. 15.03.2008.

 

Стажировка как необходимый в определенных условиях (для удовлетворения условий о стаже работы) этап получения специального статуса адвоката, нотариуса или арбитражного управляющего.

Сходно до смешения (так, скажем, поступает ЦИК РФ, регламентируя и порядок прохождения практики, и порядок прохождения стажировки в своих стенах для студентов, аспирантов и докторантов <4>) с понятием «стажировка» понятие «практика» — «вид учебной деятельности, направленной на формирование, закрепление, развитие практических навыков и компетенции в процессе выполнения определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью». «Практика… является составной частью основной образовательной программы… Цели и объемы практики определяются соответствующими государственными образовательными стандартами» <5>. То есть, как мы видим, практика в отличие от стажировки — обязательная часть образовательной программы, кроме того, стажировка характерна для профессиональной подготовки, а практика — для получения среднего профессионального, высшего или послевузовского образования. Ключевое же различие между стажировкой и практикой состоит в том, что стажер получает плату за свой труд и пользуется в полном объеме гарантиями в рамках трудовых отношений, в то время как практикант в большей степени подчиняется правилам законодательства об образовании.

———————————

<4> Постановление ЦИК России от 10.06.2009 N 163/1160-5 «О Положении о порядке прохождения практики студентов и стажировки аспирантов (докторантов) образовательных учреждений высшего профессионального образования в Центральной избирательной комиссии Российской Федерации» // Вестник Центризбиркома РФ. N 6. 2009.

<5> Пункт 1 Приказа Минобразования России от 25.03.2003 N 1154 «Об утверждении Положения о порядке проведения практики студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования» // Российская газета. N 108. 05.06.2003.

 

Стажировка на рабочем месте в большинстве случаев может быть совмещена с испытательным сроком работника. Это удобно для обеих сторон трудовых отношений: работник понимает, что его успехи будут оцениваться куратором, а предприятие не будет испытывать проблем с определением профпригодности сотрудника. Испытательный срок, конечно же, может превышать срок стажировки, поскольку он направлен на несколько иные цели — выяснить, как работник справляется с работой сам, но в целом должен соотноситься со сроком стажировки, который зависит от опыта и квалификации работника. Следует помнить об ограничениях на проведение стажировки на рабочем месте.

Лица, которые не связаны с обслуживанием, испытанием, наладкой и ремонтом оборудования, использованием инструмента, хранением и применением сырья и материалов, первичный инструктаж (а значит, и стажировку) на рабочем месте не проходят. Перечень профессий и должностей работников, освобожденных от первичного инструктажа на рабочем месте, утверждает руководитель предприятия (организации) по согласованию с профсоюзным комитетом и отделом (бюро, инженером) охраны труда. Стажировка касается только рабочих.

Как в этом случае оформлять испытание и стажировку? Во-первых, следует помнить, что в этом случае работник принимается на работу в общем порядке, т.е. не на срок стажировки, а как обыкновенный соискатель, независимо от того, является ли работа, на которую он поступает, основной или работой по совместительству, он заключает бессрочный или срочный трудовой договор, куда по соглашению сторон включается условие об испытании и оговаривается его срок. С обязанностью стажировки работник ознакамливается при изучении локальных актов и, в частности, инструкций по охране труда. Лицо, руководящее стажировкой, назначается приказом работодателя в день вступления трудового договора в силу. Работа руководителя стажировки, если она выходит за пределы норм труда и обязанностей, закрепленных за ним должностной инструкцией, оплачивается отдельно, размер оплаты устанавливается соглашением сторон.

Теперь обратимся к стажировкам в образовательных целях. Как мы уже могли заметить, стажировка в отличие от практики не требует от стажера статуса студента, то есть чисто теоретически на стажировку могут прийти студенты, находящиеся на каникулах и не имеющие возможности работать в течение учебного года, вчерашние выпускники, люди, желающие сменить профессию, и даже пенсионеры. Об этом нужно помнить, обдумывая саму возможность привлечь стажеров к работе в компании. Логично предположить, что люди, желающие пройти у вас стажировку, будут иметь разную степень подготовки, мотивации, способности к обучению и цели, но при этом будут требовать одинаково много ресурсов от своих кураторов и дирекции компании. На стажеров придется тратить деньги. В отдельных сферах экономический деятельности это может привести к непредвиденным расходам (скажем, в IT потребуется приобрести дополнительное программное обеспечение или компьютеры, на производстве — закупить средства индивидуальной защиты, инструмент или спецодежду). Вдобавок со стажерами все время что-то случается и бросать их в ответственные производственные процессы — самоубийство. Поэтому следует четко разграничить случаи, когда стажеры в компании вне зависимости от ее направленности желательны, а когда — нет.

Вам точно нужны стажеры, если:

— у вас средний или крупный бизнес и более чем сотня сотрудников;

— ваша компания имеет прибыль, достаточную для того, чтобы позволить себе эксперименты с кадрами;

— у вас сложности с рекрутингом — рынок слишком узок для вас или отсутствуют нужные кадры;

— вы достаточно наладили все производственные процессы;

— в компании просто скопилось много мелких рутинных дел.

Эти факторы нужно рассматривать в совокупности.

Стоит ли говорить, что малому бизнесу, различным стартапам, неоптимизированным компаниям и бизнесу, испытывающему проблемы, стажеры не нужны? Стажировка — это не способ сэкономить деньги, а вложение их, она ответственнее практики, поскольку предполагает воспитание будущего сотрудника, погружение его в корпоративную жизнь. При этом стажер вам ничего не должен. Выходя на рынок с вакансиями стажеров, глупо ожидать от них сверхмотивации. Набрать хороших стажеров можно, умело организовав их отбор, но если вы не в состоянии правильно подбирать линейных сотрудников, стажеры доставят вам еще больше хлопот. Компания, слабая экономически, вообще впадает в критическую зависимость от желания стажера оставаться в ней. Не имея возможности удовлетворить запросы в задачах, интересной работе, зарплате, вы потеряете и сотрудника, который возможно, перспективен, и вложенные в него деньги.

Главное в стажировке — целесообразность. Если цель учебной практики — защитить ее и подготовить отчет, то цель стажировки — приобретение реальных навыков. Для того чтобы обеспечить возможность работать с мотивированными и обучаемыми стажерами, компании необходимо разработать механизм отбора.

В одной из зарубежных компаний он состоял из трех этапов:

— формального, на котором кандидат подавал заявку, к которой прикладывал резюме и данные о успехах в учебе (фактически копию зачетки);

— интеллектуального, на котором решал присланные компанией в ответ тесты, кейсы или писал эссе;

— этапа интервью, в котором проходил собеседование и обговаривал условия стажировки.

Большинство заявок отклонялось на втором этапе. Гонять стажера через 6 — 7 ступеней отбора, как это происходит с линейными сотрудниками, в нашем случае нет смысла. Предлагая ему постоянную должность, можно провести необходимые мероприятия, хотя стажировка сама по себе дает о соискателе больше данных, чем многочисленные интервью и деловые игры.

При открытии вакансии стажера неплохо разработать примерный план стажировки. Письмо Госкомвуза России от 15.03.1996 N 18-34-44ин/18-10 вообще предлагает разработать программу стажировки и включить в нее:

— самостоятельную теоретическую подготовку;

— приобретение профессиональных и организаторских навыков;

— изучение организации и технологии производства, работ;

— непосредственное участие в планировании работы организации;

— работу с технической, нормативной и другой документацией;

— выполнение функциональных обязанностей должностных лиц (в качестве временно исполняющего обязанности или дублера);

— участие в производственных совещаниях, деловых встречах и др.

Собственно, стажировка в любой крупной компании (Билайн, Газпром, Google, Яндекс и т.д.) будет включать в себя все эти этапы.

Вместе с программой или планом стажировки нужно разработать еще несколько документов:

— план с указанием потребности в стажерах и графиком их работы;

— теоретический курс для начинающих стажировку, куда нужно включить не только технологический ликбез, но и информацию о миссии, целях, задачах компании, ее ценностях;

— установить границы компетенции стажеров, решить вопросы с их персональными данными, коммерческой тайной компании, материальной ответственностью.

Неплохо было бы прикинуть, как можно интегрировать стажера в трудовой коллектив, но толковых стажеров, которых потом можно оставить в компании, всегда мало. Игра не будет стоить свеч.

Вопрос с компетенцией стажера решается довольно просто:

— во-первых, ему достаются все рутинные и не требующие опыта задачи, т.е. вся текучка, на которую хороший специалист теряет время;

— во-вторых, перед ним ставятся нетривиальные индивидуальные задания, требующие базового владения теорией, за постановку задач и контроль за их выполнением отвечает куратор;

— в-третьих, его можно наделить компетенцией сотрудника низшего уровня, если, конечно, вы уверены в его силах. Здесь на помощь в ряде случаев придут профессиональные стандарты.

Главное, что отличает стажера от рядового сотрудника, — ограничение ответственности. Вы знаете, что врач-интерн не отвечает за свои ошибки, за них отвечает его куратор, та же ситуация и с обычным стажером. Наличие куратора у каждого стажера — обязательное условие стажировки. Если куратора нет или он перегружен работой, стажировку лучше не начинать — с тем же успехом на производство можно запустить специальную обученную обезьяну. Куратор должен разбираться в области, которой будет заниматься стажер. Брать стажера на новое направление для компании или давать ему не смыслящего в теме куратора — значит нарушить принцип целесообразности и сделать стажировку провальной с самого начала.

Куратор выполняет несколько функций:

— интегрирует новичка в компанию и команду;

— воспитывает в нем дисциплину;

— оказывает помощь в методике и теории;

— помогает стажеру с его задачами, отвечает на вопросы, усложняет задания для стажера.

Ошибок, с которыми сталкивается куратор, фактически всего три:

— он не занимается стажерами (в этом больше виноват тот, кто выбирал его куратором, а не он сам);

— излишне опекает стажеров, лишая их самостоятельности или делая работу за них;

— слишком быстро продвигает стажера к должности штатного специалиста.

Как оформляется стажировка? Стажер оформляется на работу как рядовой сотрудник с некоторыми исключениями:

— со стажером заключается срочный трудовой договор (об этом прямо сообщается в ст. 59 Трудового кодекса РФ) на весь срок стажировки, который может оказаться весьма длинным. Например, в HP контракт стажировки студента-очника заключается до момента окончания им вуза, летняя стажировка же, как правило, длится до начала занятий;

— режим рабочего времени стажера отличается от установленного в организации и может быть как гибким, так и неполным рабочим днем, конкретные рамки устанавливаются на финальном собеседовании с участием HR-менеджера и ответственного за стажеров;

— как правило, оплата труда стажера отличается от установленной в организации отсутствием стимулирующих выплат;

 

Внимание! Стажировка не может быть неоплачиваемой — это прямое нарушение трудового законодательства.

 

— стажер непосредственно подчиняется своему куратору, а в его отсутствие — начальнику подразделения или отдела, где проходит стажировку.

В остальном стажер, так же как и рядовой сотрудник, должен:

— быть ознакомлен с локальными актами и должностной инструкцией до подписания трудового договора;

— получить на руки свой экземпляр трудового договора;

— быть оформлен на работу приказом с внесением записей в трудовую книжку;

— отчислять с заработной платы взносы в фонды и платить НДФЛ;

— подчиняться трудовой дисциплине, пройти вводный и первичный инструктажи по технике безопасности, пожарной безопасности, получить спецодежду и СИЗ.

Социальный пакет, гибкая система оплаты труда, предоставление жилья и возможности переехать в город, где стажер будет работать, возможность продолжить карьеру в компании — все это скорее приятные бонусы, чем обязательные элементы для стажерского контракта.

Взаимодействие со стажерами может носить как непосредственный, так и дистанционный характер. Опыт показывает, что отношения с ними лучше сразу выстраивать как со штатными сотрудниками, — это сэкономит время на поиски оптимального способа управления данным ресурсом компании.

Набирать стажеров можно как через сайт, вроде hh.ru или job.ru, так и с помощью бирж труда и центров занятости. В последнем случае можно рассчитывать на софинансирование зарплаты стажера. Можно воспользоваться и помощью вузов, но это требует дополнительных формальностей и наличия четкой программы стажировки, дополнительных переговоров с руководством учебного заведения, а значит, начинать лучше со свободного поиска.

В том случае, если стажировка происходит в рамках обучения специалиста или бакалавра, к документам о ней добавятся еще три, применяемых при прохождении практики, — дневник, отчет и отзыв о стажере.

В дневнике стажер дает краткую характеристику места стажировки, функций организации и формулирует личные цели стажировки согласно программе. В дневнике ведется ежедневный учет выполненной работы, возникших проблем и записываются вопросы для консультантов и руководителей стажировки.

Отдельно в дневнике формулируются предложения по совершенствованию работы организации, технологии и других направлений деятельности организации. Дневник заканчивается отчетом по стажировке.

В конце срока проведения стажировки руководителем от организации дается отзыв (заключение) о ее прохождении стажером. Соответствующая запись производится в дневнике и заверяется печатью организации.

Итоги стажировки подводятся как в самой организации, так и в образовательном учреждении с участием руководителей от обеих сторон.

При стажировке, являющейся составной частью программы, выводы и предложения по ее результатам включаются в итоговые работы, установленные в образовательном учреждении, и вместе с отзывом (заключением) руководителя стажировки от организации представляются на защиту аттестационной комиссии (комиссии).

При стажировке, являющейся самостоятельным видом обучения, решение о выполнении программы стажировки, ее оценке и выдаче соответствующего документа (удостоверения, свидетельства) принимает комиссия, назначенная образовательным учреждением.

 

Отдельные виды стажировок

 

К отдельным видам стажировок мы относим стажировки, порядок и условия прохождения которых прописаны в федеральном законодательстве и подзаконных актах. К ним относят: стажировки для обучающихся на военных кафедрах и факультетах, стажировки, необходимые для получения статуса адвоката, нотариуса, арбитражного управляющего.

 

Учебные стажировки учащихся военных кафедр и факультетов

 

Учебные сборы (стажировки) являются составной частью военной подготовки, предназначены для практического обучения граждан эксплуатации, ремонту, боевому применению вооружения и военной техники, совершенствования командно-методических навыков и навыков воспитательной работы, общевоенной и физической подготовки, отработки упражнений, приемов и нормативов, определенных уставами, наставлениями и руководствами, выполнения других учебно-боевых задач и приобретения гражданами опыта в исполнении обязанностей по должностному предназначению и проводятся 1 раз за все время военной подготовки.

Продолжительность учебных сборов для граждан составляет 14 суток, стажировок — 30 суток. Для граждан, обучающихся в учебном военном центре при медицинском высшем учебном заведении, учебные сборы продолжительностью 30 суток проводятся в воинских частях после окончания 4 курса для получения практических навыков в развертывании полевых медицинских учреждений и оказании медицинской помощи в полевых условиях <1>.

———————————

<1> Пункт 19 Постановления Правительства РФ от 06.03.2008 N 152 «Об обучении граждан Российской Федерации по программе военной подготовки в федеральных государственных образовательных учреждениях высшего профессионального образования» // Российская газета. N 56. 15.03.2008.

 

Время следования граждан на учебные стажировки и обратно в их продолжительность не засчитывается. Началом стажировки будет день прибытия гражданина в воинскую часть, в которой проводится стажировка, а окончанием — день убытия гражданина из этой воинской части.

Направление граждан на учебные сборы (стажировки) производится военным комиссариатом по месту расположения высшего учебного заведения на основании планов проведения учебных сборов (стажировок).

По представлению высшего учебного заведения в военном комиссариате по месту расположения высшего учебного заведения организуется медицинское освидетельствование граждан, подлежащих направлению на учебную стажировку. Граждане, не прошедшие медицинское освидетельствование или по результатам освидетельствования признанные не годными по состоянию здоровья к прохождению стажировки, а также не сдавшие предусмотренные программой военной подготовки зачеты и экзамены, на стажировку не направляются.

Оплата проезда граждан к месту проведения учебных стажировок и обратно осуществляется за счет средств, предусмотренных Министерству обороны Российской Федерации на мобилизационную подготовку, переподготовку резервов и учебно-сборовые мероприятия, исходя из стоимости проезда.

Учебное время проведения стажировки распределяется следующим образом:

1 день на устройство и организацию внутренней службы по прибытии в воинскую часть;

24 дня на боевую подготовку и воспитательную работу;

1 день на обслуживание и сдачу вооружения, техники и имущества.

Стажеры разделяются на взводы и роты (батареи). Формируется администрация стажировки. Для руководства и контроля прохождения гражданами стажировки от учебного военного центра назначается руководитель стажировки из числа профессорско-преподавательского состава.

Граждане по окончании стажировки представляют письменный отчет о выполнении программы или индивидуального задания и сдают зачет, который проводится в воинской части по месту проведения учебных стажировок. Граждане, не представившие письменный отчет и не сдавшие зачет, к итоговой аттестации по военной подготовке не допускаются.

На граждан, направленных на учебные стажировки, распространяются права и обязанности призванных на военные сборы граждан Российской Федерации, пребывающих в запасе <1>. Привлечение граждан, направленных на учебные стажировки, к исполнению иных, не связанных с прохождением учебных стажировок обязанностей запрещается.

———————————

<1> Постановление Правительства РФ от 29.05.2006 N 333 «О военных сборах и некоторых вопросах обеспечения исполнения воинской обязанности» (ред. от 28.10.2013) // Собрание законодательства РФ. 05.06.2006. N 23. Ст. 2525.

 

Что делать, если ваш сотрудник-студент сообщает о начале такой стажировки? Работодатель обязан освободить этого работника от работы на весь срок стажировки из расчета среднего месячного заработка, поскольку прохождение стажировки будет являться государственной обязанностью гражданина (ст. 170 ТК РФ). Эти средства затем будут компенсированы работодателю из федерального бюджета при условии, что организация сообщит о понесенных расходах в военкомат, направляющий работника на стажировку.

 

Стажировка в нотариате

 

Стажером нотариуса может быть гражданин Российской Федерации, получивший высшее юридическое образование в имеющей государственную аккредитацию образовательной организации высшего образования <1>, дающей необходимый уровень подготовки, выявляемый в ходе экзамена <2>. Это низшая ступень в иерархии нотариальных служащих.

———————————

<1> Статья 19 Основ законодательства Российской Федерации о нотариате (утв. ВС РФ 11.02.1993 N 4462-1) (ред. от 30.03.2015) // Ведомости СНД и ВС РФ. 11.03.1993. N 10. Ст. 357.

<2> Пункт 3 Приказа Минюста России от 21.06.2000 N 179 «Об утверждении Порядка прохождения стажировки лицами, претендующими на должность нотариуса» (вместе с Порядком, утв. Приказом Минюста России от 21.06.2000 N 179, Решением Правления Федеральной нотариальной палаты от 26.05.2000) (ред. от 15.05.2012) // Российская газета. N 129. 05.07.2000.

 

Стажировка проводится в целях подготовки данного гражданина к сдаче квалификационного экзамена. Порядок прохождения стажировки утвержден Минюстом России совместно с Федеральной нотариальной палатой <3>.

———————————

<3> Приказ Минюста России от 21.06.2000 N 179 «Об утверждении Порядка прохождения стажировки лицами, претендующими на должность нотариуса» (ред. от 15.05.2012).

 

Не менее чем за два месяца до даты проведения экзамена в общедоступных местах в помещениях территориального органа Минюста России и нотариальной палаты вывешиваются следующие информационные материалы о предстоящей стажировке:

— требования, предъявляемые к кандидатам на должность стажера нотариуса;

— количество должностей стажеров;

— сроки, время, место приема и перечень документов, необходимых для сдачи экзамена;

— дата, время, место и порядок проведения экзамена;

— перечень вопросов, включаемых в экзаменационные билеты;

— кандидатуры руководителей стажировки;

— дата начала стажировки.

Количество стажеров ежегодно определяется нотариальной палатой по согласованию с территориальным органом юстиции.

После проведения экзамена территориальный орган и нотариальная палата принимают совместное решение о назначении руководителей стажировки лицам, показавшим лучшие результаты на экзамене. На основании данного решения территориальный орган или нотариальная палата заключают с указанными лицами трудовой договор на срок стажировки не позднее месяца с даты проведения экзамена. Дата начала стажировки является единой для всех стажеров.

Стажировка проводится в течение одного года у нотариуса, занимающегося частной практикой и имеющего стаж нотариальной деятельности не менее чем три года. Срок стажировки может быть сокращен не более чем на шесть месяцев для лиц, имеющих стаж работы по юридической специальности не менее трех лет. Это решение принимается совместно территориальным органом Министерства юстиции Российской Федерации в субъекте (субъектах) Российской Федерации и нотариальной палатой субъекта Российской Федерации. Время отсутствия стажера в период прохождения им стажировки не засчитывается в срок стажировки.

Нотариальная палата осуществляет организацию стажировки и контроль за ее проведением. Программа стажировки утверждается совместным решением территориального органа и нотариальной палаты. Она является единой и обязательной для всех стажеров и руководителей стажировки. Программа должна содержать перечень мероприятий, направленных на получение стажером специальных теоретических знаний, приобретение практических навыков по совершению нотариальных действий и организации работы нотариуса. Сокращение срока стажировки не освобождает стажера от обязанности освоить программу стажировки.

Оплата труда стажера нотариуса, занимающегося частной практикой, производится из фонда оплаты труда нотариальной палаты.

По результатам прохождения стажировки руководитель стажировки составляет заключение об итогах стажировки и представляет его на утверждение соответственно в территориальный орган или нотариальную палату.

Территориальный орган или нотариальная палата утверждают заключение об итогах стажировки в пятнадцатидневный срок со дня поступления заключения. При утверждении указанного заключения стажер считается прошедшим стажировку. Прохождение стажировки дает, среди прочего, возможность претендовать на должность помощника нотариуса.

Мотивированный отказ в утверждении заключения об итогах стажировки в письменной форме направляется лицу, не прошедшему стажировку, в двадцатидневный срок со дня поступления заключения на утверждение. Данный отказ может быть обжалован в судебном порядке <1>.

———————————

<1> Пункт 12 Приказа Минюста России от 21.06.2000 N 179 «Об утверждении Порядка прохождения стажировки лицами, претендующими на должность нотариуса» (вместе с Порядком, утв. Приказом Минюста России от 21.06.2000 N 179, Решением Правления Федеральной нотариальной палаты от 26.05.2000) (ред. от 15.05.2012) // Российская газета. N 129. 05.07.2000.

 

Лицо, не прошедшее стажировку, вновь допускается к стажировке на общих основаниях.

 

Стажировка в адвокатуре

 

Адвокат, имеющий адвокатский стаж не менее пяти лет, вправе набрать стажеров. Стажерами адвоката могут быть лица, имеющие высшее юридическое образование, за исключением лиц, признанных недееспособными или ограниченно дееспособными или имеющих непогашенную или неснятую судимость за совершение умышленного преступления. Срок стажировки — от одного года до двух лет <1>.

———————————

<1> Статья 28 Федерального закона от 31.05.2002 N 63-ФЗ «Об адвокатской деятельности и адвокатуре в Российской Федерации» (ред. от 02.07.2013) // Парламентская газета. N 104. 05.06.2002.

 

Стажер адвоката осуществляет свою деятельность под руководством адвоката, выполняя его отдельные поручения. Стажер адвоката не вправе самостоятельно заниматься адвокатской деятельностью. Стажер адвоката обязан хранить адвокатскую тайну.

Стажер адвоката принимается на работу на условиях трудового договора, заключенного с адвокатским образованием, а в случае если адвокат осуществляет свою деятельность в адвокатском кабинете — с адвокатом, который является по отношению к данному лицу работодателями. Социальное страхование стажера адвоката осуществляется адвокатским образованием, в котором работает стажер, а в случае если адвокат осуществляет свою деятельность в адвокатском кабинете — адвокатом, в адвокатском кабинете которого работает стажер.

В адвокатской иерархии статус стажера адвоката выше чем статус помощника, поскольку помощником может быть и лицо с неоконченным высшим юридическим образованием или со средним юридических образованием <2>.

———————————

<2> Часть 1 ст. 27 Федерального закона от 31.05.2002 N 63-ФЗ «Об адвокатской деятельности и адвокатуре в Российской Федерации» (ред. от 02.07.2013) // Парламентская газета. N 104. 05.06.2002.

 

Стажировка для помощников арбитражных управляющих

 

Организация и проведение стажировки гражданина Российской Федерации в качестве помощника арбитражного управляющего осуществляются саморегулируемой организацией арбитражных управляющих. Срок проведения стажировки устанавливается саморегулируемой организацией и не может быть менее 6 месяцев и более 12 месяцев <3>.

———————————

<3> Пункт 1 Постановления Правительства РФ от 09.07.2003 N 414 «Об утверждении Правил проведения стажировки в качестве помощника арбитражного управляющего» (ред. от 25.09.2003) // Собрание законодательства РФ. 14.07.2003. N 28. Ст. 2939.

 

Помощником арбитражного управляющего может быть гражданин Российской Федерации, подавший заявление о прохождении стажировки. К помощнику арбитражного управляющего, если это предусмотрено саморегулируемой организацией, могут быть предъявлены следующие требования:

а) сдача теоретического экзамена по Единой программе подготовки арбитражных управляющих <4>;

б) наличие регистрации в качестве индивидуального предпринимателя;

в) наличие высшего образования;

г) наличие стажа руководящей работы не менее чем 2 года в совокупности.

———————————

<4> Приказ Минэкономразвития России от 10.12.2009 N 517 «Об утверждении Единой программы подготовки арбитражных управляющих» // «Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти», N 12, 22.03.2010.

 

Требование об обязательном членстве в саморегулируемой организации к помощнику арбитражного управляющего не предъявляется.

Для прохождения стажировки гражданин лично подает в саморегулируемую организацию заявление с приложением следующих документов:

— копии документа, удостоверяющего личность гражданина;

— копии свидетельства о сдаче теоретического экзамена по Единой программе подготовки арбитражных управляющих;

— справки об отсутствии судимости за преступления в сфере экономики, а также за преступления средней тяжести, тяжкие и особо тяжкие;

— копий иных документов, подтверждающих соответствие гражданина требованиям саморегулируемой организации.

Если копии указанных документов не заверены нотариально, они представляются с предъявлением оригинала.

Прием граждан для прохождения стажировки осуществляется по мере рассмотрения заявлений и прилагаемых к ним документов на основании решения, которое выносится саморегулируемой организацией не позднее 10 дней с даты их представления.

Решение о приеме (об отказе в приеме) гражданина для прохождения стажировки подписывается руководителем саморегулируемой организации. В случае отказа гражданину в приеме для прохождения стажировки в решении указывается основание для отказа. Решение об отказе в приеме гражданина для прохождения стажировки может быть им направлено в регулирующий орган с приложением своих возражений (в письменной форме) для проведения внеплановой проверки деятельности саморегулируемой организации или обжаловано в судебном порядке. Отказ не лишает гражданина права вновь подать документы на стажировку.

Помощник арбитражного управляющего привлекается к деятельности арбитражного управляющего, утвержденного арбитражным судом для проведения процедуры банкротства и являющегося членом данной саморегулируемой организации. Одному арбитражному управляющему можно иметь не более трех стажеров-помощников.

Деятельность помощника арбитражного управляющего осуществляется при ведении арбитражным управляющим одной из следующих процедур банкротства:

а) наблюдения;

б) финансового оздоровления;

в) внешнего управления;

г) конкурсного производства.

Саморегулируемая организация не позднее 7 дней с даты принятия решения о прохождении гражданином стажировки разрабатывает и утверждает ее план. План стажировки предусматривает присутствие помощника арбитражного управляющего на заседаниях арбитражного суда, рассматривающего дело о несостоятельности (банкротстве) должника, и участие помощника арбитражного управляющего в следующем:

а) выявлении кредиторов должника, рассмотрении предъявленных ими требований, заявлении обоснованных возражений кредиторам и проведении с ними расчетов;

б) ведении реестра требований кредиторов;

в) организации и проведении собраний кредиторов;

г) проведении анализа финансового состояния должника;

д) составлении основных разделов плана внешнего управления либо разработке предложений о порядке, сроках и условиях продажи имущества должника в конкурсном производстве;

е) проведении инвентаризации и оценки имущества должника либо осуществлении мероприятий по продаже имущества должника;

ж) ведении бухгалтерского, финансового, статистического учета и составление отчетности;

з) принятии мер по взысканию задолженности перед должником;

и) подготовке отчетов арбитражного управляющего <1>.

———————————

<1> Пункт 10 Постановления Правительства РФ от 09.07.2003 N 414 «Об утверждении Правил проведения стажировки в качестве помощника арбитражного управляющего» (ред. от 25.09.2003) // Собрание законодательства РФ. 14.07.2003. N 28. Ст. 2939.

 

Для выполнения плана стажировки при проведении арбитражными управляющими процедуры банкротства саморегулируемая организация назначает руководителя стажировки. Руководителем стажировки является член саморегулируемой организации, имеющий опыт работы в качестве арбитражного управляющего не менее 3 лет или завершивший не менее 2 процедур банкротства (за исключением упрощенных процедур банкротства) при отсутствии установленных фактов допущенных им нарушений при осуществлении деятельности арбитражного управляющего, повлекших за собой привлечение к административной или уголовной ответственности.

Руководитель стажировки:

а) знакомит помощника арбитражного управляющего с его правами и обязанностями, уставом саморегулируемой организации, правилами профессиональной деятельности арбитражного управляющего, утвержденными саморегулируемой организацией, правами и обязанностями членов саморегулируемой организации, а также порядком проведения процедуры банкротства;

б) дает помощнику арбитражного управляющего поручения в соответствии с планом стажировки;

в) осуществляет контроль за деятельностью помощника арбитражного управляющего.

Стажировка осуществляется на безвозмездной основе. По предложению руководителя стажировки с помощником арбитражного управляющего может быть заключен гражданско-правовой договор, предусматривающий выплату вознаграждения за счет средств саморегулируемой организации, а также с согласия собрания кредиторов (комитета кредиторов) — за счет средств должника.

Помощник арбитражного управляющего обязан:

а) не допускать нарушений законодательства Российской Федерации;

б) соблюдать правила профессиональной деятельности арбитражного управляющего, утвержденные саморегулируемой организацией, и настоящие Правила;

в) выполнять поручения руководителя стажировки;

г) представить по итогам выполнения плана стажировки отчет о ее прохождении.

Помощник арбитражного управляющего вправе:

а) знакомиться с документами, необходимыми для осуществления своей деятельности;

б) принимать участие в соответствии с планом стажировки в работе арбитражного управляющего;

в) прекратить прохождение стажировки в любое время.

О своем решении прекратить дальнейшее прохождение стажировки помощник арбитражного управляющего уведомляет руководителя стажировки не менее чем за неделю до даты прекращения своей деятельности.

По итогам выполнения плана стажировки помощник арбитражного управляющего готовит отчет о прохождении стажировки. Отчет о прохождении стажировки подписывается помощником арбитражного управляющего, руководителем стажировки и руководителем саморегулируемой организации. Руководитель саморегулируемой организации вправе организовать проверку указанных в отчете сведений.

К отчету о прохождении стажировки, подготовленному помощником арбитражного управляющего, прилагается заключение руководителя стажировки.

Саморегулируемая организация по результатам рассмотрения отчета о прохождении стажировки и заключения руководителя стажировки не позднее 7 дней с даты их представления принимает решение о выдаче свидетельства о прохождении стажировки в качестве помощника арбитражного управляющего.

 

Практика

 

Теперь обратимся к учебной практике, являющейся составной частью учебных планов для высшей школы и среднего профессионального образования. В вузах и ссузах бывают 2 вида практики:

— учебная, которая может включать в себя несколько этапов: практика по получению первичных профессиональных умений, ознакомительная и т.д.;

— производственная, включая преддипломную практику. К производственной практике относятся: практика по профилю подготовки (технологическая, исполнительская, лаборантская и т.п.), научно-исследовательская, научно-педагогическая и преддипломная практики. Преддипломная практика как часть основной образовательной программы является завершающим этапом обучения и проводится после освоения студентами программы теоретического и практического обучения <1>.

———————————

<1> Пункты 5, 5.1 Приказа Минобразования России от 25.03.2003 N 1154 «Об утверждении Положения о порядке проведения практики студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования» // Российская газета. N 108. 05.06.2003; Пункт 2 Приказа Минобрнауки России от 18.04.2013 N 291 «Об утверждении Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования» // Российская газета. N 136. 26.06.2013.

 

Учебная практика может проводиться в структурных подразделениях высшего учебного заведения или на предприятиях, в учреждениях и организациях. Учебная практика для студентов ссузов проводится в учебных, учебно-производственных мастерских, лабораториях, учебно-опытных хозяйствах, учебных полигонах, учебных базах практики и иных структурных подразделениях образовательной организации либо в организациях в специально оборудованных помещениях на основе договоров между организацией, осуществляющей деятельность по образовательной программе соответствующего профиля (далее — организация), и образовательной организацией. Учебная практика проводится мастерами производственного обучения и (или) преподавателями дисциплин профессионального цикла <2>.

———————————

<2> Пункт 9 Приказа Минобрнауки России от 18.04.2013 N 291 «Об утверждении Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования» // Российская газета. N 136. 26.06.2013.

 

Производственная практика студентов, в том числе преддипломная, проводится, как правило, на предприятиях, в учреждениях и организациях.

Направление на практику оформляется распорядительным актом руководителя образовательной организации или иного уполномоченного им лица с указанием закрепления каждого обучающегося за организацией, а также с указанием вида и сроков прохождения практики.

Учебная и производственная практика, предусмотренная государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования, осуществляется на основе договоров между высшими учебными заведениями и предприятиями, учреждениями и организациями, в соответствии с которыми указанные предприятия, учреждения и организации независимо от их организационно-правовых форм обязаны предоставлять места для прохождения практики студентов высших учебных заведений, имеющих государственную аккредитацию, и финансируется за счет средств соответствующего бюджета.

Обычно студенты не считаются работниками предприятия, но при наличии вакантных должностей студенты могут зачисляться на них, если работа соответствует требованиям программы практики. Допускается проведение практики в составе специализированных сезонных или студенческих отрядов и в порядке индивидуальной подготовки у специалистов или рабочих, имеющих соответствующую квалификацию. Студенты, заключившие договор с предприятиями, учреждениями и организациями на их трудоустройство, производственную и преддипломную практики, как правило, проходят в этих организациях.

 

Условия и оплата труда

 

Продолжительность рабочего дня студентов при прохождении практики в организациях составляет для студентов в возрасте от 16 до 18 лет не более 35 часов в неделю (ст. 92 ТК РФ), в возрасте от 18 лет и старше — не более 40 часов в неделю (ст. 91 ТК РФ). Для студентов в возрасте от 15 до 16 лет продолжительность рабочего дня при прохождении практики в организациях составляет не более 24 часов в неделю (ст. 92 ТК РФ).

В период прохождения практики за студентами-стипендиатами независимо от получения ими заработной платы по месту прохождения практики сохраняется право на получение стипендии. Оплата труда студентов в период практики при выполнении ими производительного труда осуществляется в порядке, предусмотренном действующим законодательством для организаций соответствующей отрасли, а также в соответствии с договорами, заключаемыми высшими учебными заведениями с организациями различных организационно-правовых форм <1>.

———————————

<1> Пункт 20 Приказа Минобразования России от 25.03.2003 N 1154 «Об утверждении Положения о порядке проведения практики студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования» // Российская газета. N 108. 05.06.2003.

 

За период прохождения всех видов практики, связанной с выездом из места расположения высшего учебного заведения, студентам выплачиваются суточные в размере 50% от нормы суточных <2>, установленных действующим законодательством для возмещения дополнительных расходов, связанных с командировками работников предприятий, учреждений и организаций за каждый день, включая нахождение в пути к месту практики и обратно. Проезд к месту практики и обратно оплачивается в полном размере.

———————————

<2> Постановление Правительства РФ от 02.10.2002 N 729 «О размерах возмещения расходов, связанных со служебными командировками на территории Российской Федерации, работникам, заключившим трудовой договор о работе в федеральных государственных органах, работникам государственных внебюджетных фондов Российской Федерации, федеральных государственных учреждений» (ред. от 22.10.2014) // Российская газета. N 189. 05.10.2002.

 

Студентам, принятым на период практики на штатные должности в геологических партиях, экспедициях, в составе экипажей судов и получающим, кроме заработной платы, полевое довольствие или бесплатное питание, выплата суточных не производится.

Если практиканты должны находиться во вредных и (или) опасных условиях на рабочем месте, следует соблюдать ограничения, установленные трудовым законодательством на продолжительность рабочего времени, обеспечивать их спецодеждой, лечебно-профилактическим питанием и СИЗ. Запрет на работу несовершеннолетних граждан во вредных и опасных условиях труда на практикантов не распространяется.

 

Отчетность

 

Организацию и руководство практикой по профилю специальности (профессии) и преддипломной практикой осуществляют руководители практики от образовательной организации и от организации. Их труд оплачивается дополнительно.

В ходе практики студент ведет дневник. По итогам прохождения практики составляет отчет и получает отзыв от руководителя практики. Результаты практики представляются в вуз и защищаются перед комиссией. В ссузах практика завершается дифференцированным зачетом (зачетом) при условии положительного аттестационного листа по практике руководителей практики от организации и образовательной организации об уровне освоения профессиональных компетенций; наличия положительной характеристики организации на обучающегося по освоению общих компетенций в период прохождения практики; полноты и своевременности представления дневника практики и отчета о практике в соответствии с заданием на практику <1>.

———————————

<1> Пункт 23 Приказа Минобрнауки России от 18.04.2013 N 291 «Об утверждении Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования» // Российская газета. N 136. 26.06.2013.

 

Практика представляет собой несколько более формальное явление, чем стажировка, однако ее можно превратить в полезное для обеих сторон времяпрепровождение. В отношении приема практикантов действуют те же критерии полезности, что и в отношении стажеров.

 

А.Б.Шалаев

Share with:

FacebookTwitterGoogleVkontakteTumblrStumbleUponLinkedInRedditPinterestDiggDelicious


карьера, опыт, персонал, работа, соискатель, сотрудник